【南宁市青秀区班比尼儿童之家】草长莺飞，待你而归 | 请查阅开学指南

   帮助孩子调动上学积极性

      多跟孩子讲讲幼儿园的事情，帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事：被老师表扬几次、得到多少小红花、有什么好玩的玩具等，还可跟孩子一起做跟幼儿园相似的亲子游戏活动，避免孩子沉浸在假期的喜悦中而排斥幼儿园。

      多说一些欣赏和鼓励的话语，从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具，让孩子感受到上学的幸福感，期待着开学。

      孩子任性时不吓唬

      孩子在家任性不听话时 ，家长一时难以解决，就用老师或者幼儿园来吓唬孩子“你再不听话我就告诉你们老师”。这样容易让孩子对幼儿园和老师产生畏惧心理，加深对入园的抗拒，影响孩子的心理健康。

      提前和孩子一起看绘本

       比如《我爱幼儿园》，《我上幼儿园》，《我爱我的幼儿园》等都是很不错的选择，可以唤起他们对幼儿园美好的记忆，缓解对幼儿园的抵触情绪，为重返幼儿园打下心理基础。

      提前准备一个物件

      提前给宝宝准备一个他喜欢的物件。比如玩偶，妈妈们可以这样对宝宝说：“在幼儿园午休的时候，可以拿着这个玩偶，就像妈妈陪着你睡觉。”这样也能让宝宝有充足的安全感。

      按作息调整好生物钟

       为了让宝宝开心回园，在假期中家长尽量要和宝宝一起保持正常的作息。家长要引导孩子开始适应上学的生物钟，尽可能地按时起床、睡觉和用餐，并配合一定的户外活动。

      家长要引导孩子转换角色

      身教重于言教，家长应注重寓教于乐的引导。家长要让宝宝知道学习并不枯燥，引导他们体验进取的乐趣，体会学习的成功感。

     尤其值得注意的是家长本身的言行对孩子的影响，例如：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上好友在家通宵打麻将。那孩子能休息得好吗？家长应该在这段时间内，和孩子一起按照平时的状态生活作息，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

      提前让孩子恢复独立

       提前与孩子保持可以让他“独立”的距离。过年期间，大人们对孩子们总是极尽溺爱之能事，独立能力受挫。但是在幼儿园，独立能力弱会打击孩子们的自信。在入园之前，家长更应该有意识地旁观孩子，让他们独自玩耍，自己完成一些事情。

      拒绝暴饮暴食

        假期期间，带着孩子享受丰盛的美食，偶尔吃多也没什么大不了。几天还可以，但是长时间都这样不光对孩子健康有害，无节制满足孩子对食物（多数是零食）的欲望，也会导致孩子对幼儿园“清淡朴素”的饭菜根本不感兴趣。

      拒绝晚睡晚起

      一放长假，孩子看电视、玩手机、平板无节制，晚上又晚睡晚起，这样长久不规律的作息会使假期结束后，孩子难以适应幼儿园的安排，让他们觉得幼儿园充满束缚，很讨厌。

      拒绝过分溺爱

      “衣来伸手，饭来张口”的疼爱方式早该被全中国的家长摒弃。所谓的“巨婴”不就是这样从小到大一点一点养成的么？

       在幼儿园，老师们都十分注意培养孩子独立自主的能力，并在这个循序渐进的过程中建立起宝贵的自信心。幼儿园的劳动成果，假期期间爸爸妈妈们也应该好好呵护，这对返回幼儿园也是十分有帮助的。

      拒绝过分担忧

      很多家长觉得假期的时候，凭借全家六口人的努力好不容易把孩子养得“白白胖胖”，回幼儿园肯定又要受苦了，为此自己倒先焦虑起来。孩子一旦被这种情绪感染，拒绝上幼儿园的情绪就又加重了。

      拒绝欺骗、恐吓

      有经验的家长在开学之前确实也知道应该做一些预备性的工作。但是具体实施起来就反而得不偿失了。在正式开学之前，狡猾地欺骗和试探性地恐吓都是不可取的，说“不上幼儿园，妈妈就不要你了”这样的话只会增加孩子的恐惧。

      拒绝妥协

       面对孩子的哭闹，家长也应该有自己的坚持。要严肃认真地告诉孩子：学习本来就不是轻松的事情。让他们感受到自己的态度。要是孩子一哭你就动摇，只会让上幼儿园变得越来越难。

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