人工智能对思想政治教育的影响与对策

教育对象因“智”而明。人工智能凭借持续的数据采集与智能分析能力，能从海量信息中精准提取关键要素，为系统梳理官兵思想动态、个性特质、兴趣偏好提供具象化数据支撑。通过对官兵学习需求、关注焦点进行动态研判与数据建模，可生成精准的个性化“数字画像”，有效提升政治教员对教育对象的认知深度，让平时的数据积累与智能分析转化为授课中“有理有据”的施教依据。

教育内容借“智”而丰。人工智能时代的思想政治教育内容，依托物理域、信息域、认知域的深度交融得以拓展。借助智能技术实现内容分析与逻辑研判的有机结合，构建起数据采集与处理的智能化体系。通过深度学习与自然语言处理技术，可自动生成前沿理论解读、时政热点评析、典型案例剖析等高质量教育资源，同步生成与教育主题适配的图片、音视频等素材，帮助官兵直观理解内容精髓。更能依据个性需求生成贴合岗位实际、契合兴趣特点的定制化素材，让教育内容更显丰富鲜活。

教育形式凭“智”而活。依托人工智能搭建的思想政治教育平台，可融合虚拟现实等技术，以互联互通、共建共享模式打造模拟仿真、沉浸交互的场景化教学空间，为教育活动创设全域感知、高阶互动的体验环境，推动教育形式从单一灌输向多元体验转变。当前人工智能应用正加速迭代升级，呈现出从“对话交互”向自主实操演进的新形态。今年全国两会期间，以“龙虾”（OpenClaw）为代表的执行型AI智能体火爆出圈，这类智能体突破了传统对话式AI的局限，具备更强的自主学习、任务执行与实操落地能力，为思想政治教育形式创新提供了全新思路。我们可以借鉴其实操交互、自主执行等优势，进一步丰富教育互动场景、提升参与感与实效性。具体来看，在教育实施过程中，智能系统可以实时采集、精准分析官兵学习数据，对学习目标偏移、进度滞后等情况及时预警、动态干预、精准纠偏；课后能够自动生成个性化学习图谱，形成“备课—施教—管理—评价”全流程闭环，构建起一体化、智能化、高效能的思想政治教育“综合体”。

教育策略随“智”而优。人工智能可根据个性差异，围绕教育内容与目标生成施教“标靶”。政治教员以“标靶”为导向制定施教策略，官兵通过与教育系统的深度交互，能在“自适应”的教育环境中放下心理负担、建立情感信任。同时，系统通过对官兵对话习惯、词条频率等数据的长期统计分析，为思想政治教育策略的个性化制定提供坚实的数据基础。

教育价值认知偏差的风险。信息时代，官兵获取海量信息的渠道愈发多元。作为“网络原住民”的年轻官兵容易产生困惑：“既然搜索引擎能找到答案，为何还要系统学习？”这种认知误区可能削弱教育的吸引力。更值得警惕的是，在开放网络平台中，个体的政治偏见可能被放大，“小道消息”“功利化处世哲学”等信息易形成链式传播。若教员不能及时更新教育理念、调整施教策略，将严重影响思想政治教育目标的达成。

教员角色适配失衡的风险。传统模式下，教员通过系统性讲授与精准化解读，帮助官兵明晰原理、把握要义、廓清认知迷雾。而人工智能以海量信息储备与高速运算能力，对教员地位形成冲击。这种冲击绝非简单的信息获取方式的替代，而可能是对教育关系的解构。官兵获取理论知识的渠道更加多元，他们不再单一依赖教员，导致教员长期以来的“信息优势”加速消解。若教员未能适应这一变化，其在教育活动中的话语权与影响力将持续弱化，直接造成思想引导的穿透力不足，甚至引发官兵对传统教育模式的信任动摇。

数据安全防线失守的风险。人工智能的深度学习高度依赖用户数据反馈，在军队思想政治教育领域，这意味着官兵与智能教育平台的交互数据至关重要。然而，一旦官兵在人机交互中不慎录入个人隐私数据或输入涉密信息，这些内容便可能被纳入系统数据库。倘若平台缺乏严格管控，就极易造成信息泄露。这不仅侵犯官兵个人权益，还可能危害部队安全，干扰正常思想政治教育秩序，严重影响教育效果。

外部思想渗透攻击的风险。随着人工智能在代码编写领域的功能拓展，网络攻击正朝着智能化、自动化、规模化方向演进，给网络安全带来全新挑战。敌特势力可能利用智能化教育平台的技术漏洞，非法入侵数据库，窃取官兵个人信息与部队内部数据。更为隐蔽的是，敌人可能以窃取的数据为切入点，设计网络诱饵、传播错误价值观念，通过技术手段对官兵实施思想渗透与攻击，严重威胁部队思想防线安全。

筑牢智能根基，搭建教育资源宝库。依托军民融合机制，打造人工智能联合实验室的“军队专项版”，通过思想政治教育专属技术接口，汇聚军队“用户”智慧，共同完善教育数据资源库。组建专业团队常态化梳理、录入军事理论精粹、时事政策解读、典型实践案例等内容，系统收录政治教员授课课件、官兵思想动态调研数据、不同任务场景教育教学方案等资源，分类构建结构化资源体系。建立资源动态更新机制，结合重大政策出台、军事任务推进实时补充内容，依托智能算法实现资源标签化管理，确保教员可精准检索适配不同教育主题的素材，为智能化思想政治教育的开展夯实根基。

创新落地场景，打造沉浸教育体系。研发集智能备课、精准施教、动态评价于一体的思想政治教育综合平台，构建“教育场景多元化、传播渠道云端化”的运行体系，加速智慧思政模式落地应用。融合虚拟现实与增强现实技术，打造沉浸式教育场景与仿真授课环境，让官兵通过“声光电”联动课堂感受炮火纷飞的战争现场，实现与革命先辈、英模典型的跨时空“面对面”交流。借助视觉、听觉、触觉等多维沉浸体验，促进官兵在感知共鸣中实现思想升华与价值认同。

强化主体赋能，培育智慧政工队伍。通过出台配套政策，深入推进政治干部“学军事、学科技、学教育”专项行动，培育一支“研官兵思想、懂智能技术、精教育方法”的复合型政治教员队伍。同时拓宽人才渠道，引进高水平专业化智慧政工管理团队，专攻技术研发、系统运维和智能工具开发应用。将教育平台建设、数据资源建设纳入年度考评体系，对实绩突出的单位与个人，在评功评奖、晋职晋衔中予以倾斜激励。搭建“理论研修＋实操演练”培训平台，定期组织智能技术应用、数据研判分析等专题集训，推动理论素养与智能技能深度融合，帮助智慧政工队伍从“会用”向“善用”转型。

突出全域保障，织密智能安全防线。人工智能赋能军队思想政治教育，既要正视信息造假、算法歧视、数据失管等技术难题，也要紧扣军队保密工作的要求，辩证审视技术应用中的安全风险。要构建“技术防控+制度约束+人员管理”三位一体的安全保障体系，运用溯源技术核验信息真伪，通过算法审计纠正价值偏向，依托区块链技术实现数据全生命周期加密。要严格落实保密规定，划定技术应用红线，对敏感数据实行“专人专管、全程留痕”。要加强培育政治教员和官兵的信息素养，筑牢思想防线，让智能技术在安全可控的轨道上，为军队思想政治教育提质增效。

来源｜《基层政治工作研究》（原文有删改）

作者丨马建强 朱志坚

编辑丨李叶欣