臧双安：自在张扬的探索，本身即是远方

清华专业学习心得

工程与人文交织，
理论同实践共振。

实验室里的千万次打磨，

舞台追光下的热爱生长，
交叉课堂碰撞的思维火花，
田野调查踏过的泥泞与星光——

每个专业都是一扇窗，
照见清华人：

用「求实」打底、「日新」为翼，
让课本知识在实践中生长，
让单一领域向无限可能敞开。

他们的故事，等你翻开 ——

本期人物

清华大学致理书院

2022级本科生

臧双安

臧双安个人照片

在认知的边界处自由探索

由于在高中阶段没有接触过任何大学化学知识，步入大学后，我一度对未来的学习生活感到“绝望”。幸运的是，大一开学时书院为新生分配生活导师，我的导师是化学系的李远副教授，通过和李老师的交流，我逐步明确了大学化学的学习思路。

在努力跟上基础课程的同时，我参加了致理书院的所有化学研讨课，通过阅读文献与课堂讨论尝试拓展自己对学科的见解。在适应大学的学习节奏后，我也终于得以自由选课。我在大三选修了生物医学工程学院的研究生课程《微纳生物医学前沿》，在最后一个学期又像大一学微积分时一样重新翻出草稿纸一点一点跟着电子系的《固体物理基础》课程推导晶体的电子结构。

在科研上，我一直跟随李远老师课题组在分子电子学领域进行探索。大二伊始，李老师给我安排了计算化学的小课题让我独自摸索，基本完成后我又跟随课题组师兄学习功能分子的合成和电化学器件制备。大三时我曾经设想利用自由基分子的自组装单分子层制备固态分子量子比特，最后设计了独立课题研究分子尺度稳定自由基的电荷输运调控，有幸获得了北京市自然科学基金资助。几年来，我在李远老师的指导下学习了有机合成、无机合成、表面分析、电化学器件制备与电学表征、计算化学和简单的机器学习算法，也从一个所有实验操作都需要师兄指导的小白逐渐转变为能够独立完成各种实验操作、偶尔能“灵光一闪”改进实验方案优化电学器件性能的熟练小白。自由多元的学习与科研经历奠定了我面向交叉学科研究的底气。

在第九届全国化学类专业大学生科技交流会中作口头汇报

在集体的海洋里锚定自我

在清华，集体生活与个人发展同样重要，也吸引着我在其中贡献自己的绵薄之力。在致理-化学21班，我曾任班长、学习委员等职务，逐步积累参与集体生活、设计集体活动的经验，完成各类组织工作；在清华大学学生马克思主义学习研究协会致理书院分会，我从分会下设理论部的部员做起，一直坚守岗位直到成长为分会长，维系分会的日常工作并组织各类学习活动。

无体育，不清华。比起在学生社会工作中担任各种职务，我同样感到骄傲和自豪的是我曾代表致理书院参加清华大学“万米接力”、羽毛球团体赛、定向越野等集体项目的比赛，也和班级里的同学一起比过“临门一脚”五人制足球赛和新生篮球赛。

在学生社会工作和体育运动中，我不仅锻炼了各种能力、提升了身体素质，更重要的是学会了如何融入一个团队、如何将自己的后背放心地交给其他团队成员，咬牙坚持为集体拼下荣誉和胜利。

“临门一脚”队员合影

在无穷的远方中寻求共鸣

“读万卷书，行万里路”，学校为学生提供了丰富的走进社会、胸怀世界、成为全球公民的各类实践机会和交流平台。

我有幸以学生观察员的身份旁听了第11届世界和平论坛，并成为清华国际青年对话（TGYD）和清华大学学生“一带一路”协会（SABRI）的一员。我曾经跟随致理书院的实践支队前往辽宁省北票市调研资源枯竭型城市的产业转型与新质生产力发展，前往肯尼亚内罗毕调研“一带一路”发展和中国企业出海融入肯尼亚社会文化的经验与挑战，也曾陪同国际青年参访科研院所、抗战纪念馆和科技企业，承担策划、翻译等工作。

在不同的土地上，听见不同语言讲述的故事，我更加感受到人类相同的对生存和发展的向往，也得以重塑自己面对不同处境的同理心和共情能力。

致理书院“行致千尼”支队与内罗毕大学孔子学院师生合影

在“清华学堂人才培养计划”的资助下，我于2025年暑期前往美国西北大学化学系进行了为期两个月的访学交流，在Tobin Marks教授的课题组学习无机金属氧化物的溶液法合成及其电学性能调控的研究。我也在清华参与同美国高校师生、访华团的交流对话等活动。能够成为在“五年五万”中美青年交流倡议‌背景下参与中美青年文化交流的一名普通大学生，我感到十分荣幸。